Técnico Especialista - Formación Docencia Educación Técnica

 Diferencias entre emprendimiento e intraemprendimiento El docente emprendedor, es carismático, abierto y seguro, flexible y responsable, sabe escuchar, sacar ideas y transmitirlas, orientar su trabajo al estudiante y la acción. Siguen un plan de estudios flexible y adaptable, y prefieren el aprendizaje basado en proyectos, por lo que utilizan material formativo, y no libros de texto. Hacen hincapié en los procesos e interacciones grupales y, en ocasiones, entienden el aula como un escenario de conflicto, en el que se abren a la diversidad de opciones, respuestas y soluciones, así como a la reflexión sobre el proceso de aprendizaje. El docente intraemprendedor, tiene más de entrenador que de conferencista. Apoya los procesos individuales y colectivos de aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo de las competencias personales. Es un docente reconocido, apreciado y exitoso. Como vemos, un docente intraemprendedor posee un perfil tan exigente como necesario, Sobresale por su capa...

  Intraemprendimiento es un término que desde hace años ha cobrado relevancia  por los beneficios que puede traerle a las empresas que deciden abrirle la puerta. Pero,  ¿qué es el intraemprendimiento?  Un intraemprendedor es aquel que presenta nuevos productos, procesos y estrategias alineados a los objetivos de la organización, así que el intraemprendimiento se entiende como  la capacidad de un empleado de actuar como un emprendedor  dentro de la empresa en la que trabaja.  Un intraemprendedor tiene muchas similitudes con un emprendedor, solo que este crea e innova desde dentro de la organización . Mientras que el segundo está enfocado en hacer crecer su propio negocio, el primero emplea sus recursos en contribuir con soluciones creativas a la organización para la que trabaja. Incluso algunos dicen que  el intraemprendimiento es el paso que está antes de convertirse en emprendedor .  Una persona que está constantemente proponiendo nuevas so...

  Paradigma Paradigma es un término de origen griego paradeigma qué significa modelo, patrón, ejemplo. En un sentido amplio, se corresponde con algo que va a servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación dada. Paradigma Educativo Un paradigma educativo es un modelo utilizado en la educación. El paradigma utilizado por un maestro tiene un gran impacto en la forma en que el estudiante se va a enfrentar al conocimiento y reaccionar ante este, aprendiéndolo o rechazándolo dependiendo de la forma en que es abordado. Un ejemplo de esto lo constituye en modo de aprender de las nuevas generaciones, que se diferencia del de las generaciones anteriores. Por eso, un paradigma educativo conservador no tendrá mucho efecto a nivel social. Los paradigmas innovadores pueden dar lugar a un aprendizaje dinámico, que estimule al estudiante, produciendo un cambio real en este.

Aprender, Emprender, Prosperar son tres infinitivos que dan nombre al nuevo modelo educativo en Nicaragua. Una apuesta decidida para el desarrollo humano desde la educación, como piedra angular para enfrentar los desafíos de la Sociedad y la economía del conocimiento. Es fácil construir un modelo educativo y desarrollar el currículo si la sociedad tiene claro el ideal de ser humano que quiere alcanzar. Si existe un modelo de desarrollo humano, entonces está el camino allanado para fundar un acuerdo en torno a una serie de principios para formar en ellos (edificar personas felices, libres, solidarias, gestoras de cambio, creativas, innovadoras, emprendedoras, líderes…). Programa AEP en las políticas educativas El programa Aprender, Emprender, Prosperar es un programa que pretende desarrollar las habilidades emprendedoras de las y los protagonistas de los subsistemas educativos: MINED, INATEC, y CNU, por medio del desarrollo de competencias genéricas. Por medio de este programa podrá des...