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Mostrando las entradas de octubre, 2021

UD3. A2.1. Marco Conceptual del Plan de Reforzamiento

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  Marco Conceptual del Plan de Reforzamiento E s responsabilidad de los docentes, contribuir a que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias definidas en cada unidad, por tanto, deben elaborar y ejecutar los planes remediales y reforzamientos pertinentes. Plan de Reforzamiento E strategias didácticas que implementa el personal docente, de manera permanente, para reforzar a los estudiantes que no están alcanzando el nivel de Conocimiento, habilidades, destrezas y actitudes esperadas.  Cabe mencionar que el plan de reforzamiento debe aplicarse en los períodos de formación ordinarios. A continuación una sugerencia de cómo planear el Reforzamiento a medida que la programación de la formación avance: Actividades de Aprendizaje para el Reforzamiento: Los docentes establecen las actividades de Reforzamiento, que surgen del análisis de necesidades y refuerzo que presentan los estudiantes durante una asignatura o especialidad que están en riesgo de desaprobar. Es im...

UD2. A2.2 Estudio de Caso - Escala de Dominio.

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ESCALA DE DOMINIO  SEGÚN NORMATIVA DE EVALUACIÓN DEL INATEC Tabla: Rango de Calificación Segunda la Escala de Dominio de la Competencia Estudio de Caso: Recientemente tuve la oportunidad de usar la Escala de Dominio con el grupo Gestión de Recursos Humanos I "A" (TG-6386-02-2021) durante la elaboración de planillas y aplicando los cálculos de las deducciones reglamentarias que dicta el régimen tributario de nuestro país. (INSS Laboral e IR). A algunos de ellos, se les facilitó el aprendizaje porque trabajan y no es la primera vez que miran una planilla. Entendieron con rapidez la explicación y empezaron a realizar los cálculos sin ninguna complicación. Y hasta empezaron a ayudar a sus compañeros que tenían dificultades. Este primer grupo de protagonistas fue valorado con Grado 4 por demostrar su amplio dominio de la competencia. Un segundo grupo de protagonistas, insistió en que explicara nuevamente los cálculos para reafirmar su conocimiento porque no tenían del todo claro, ...